Smartphone-Lernmöglichkeiten zur Förderung des Wohlbefindens junger Arbeitnehmer*innen
Smartphone-Lernmöglichkeiten zur Förderung des Wohlbefindens junger Arbeitnehmer*innen
Über das Be-Well-Projekt
BeWell will junge Arbeitnehmer*innen und Berufsausbilder*innen dabei unterstützen, die zunehmenden Probleme der psychischen Gesundheit der jungen Erwachsenen in Europa anzugehen. Die Förderung der Gesundheit und des Wohlbefindens war schon immer eines der Hauptanliegen der Arbeitgeber*innen, aber die Anforderungen an die Arbeitgeber*innen, das Wohlbefinden der Arbeitnehmer*innen zu schützen, haben sich seit der Umstellung auf die Telearbeit infolge der COVID-19-Pandemie noch erhöht. Mit dem Projekt Be-Well wollen wir jungen Arbeitnehmer*innen und Unternehmen eine Reihe von Mikro-Lernressourcen zur Förderung des beruflichen Wohlbefindens zur Verfügung stellen, um arbeitsplatzbezogene Lernprogramme zu unterstützen und das Wohlbefinden am Arbeitsplatz in unseren Unternehmens- und Berufsbildungsnetzwerken zu fördern.
Be-Well wurde mit Unterstützung des Programms Erasmus+ finanziert. Das Projekt begann im September 2022 und läuft bis August 2024.
Lernen Sie unser Team kennen
Das Be-Well-Projektteam besteht aus sieben Organisationen aus Spanien, Irland, Zypern, Portugal, Griechenland, Österreich und Bulgarien, die zusammenarbeiten, um die Projektziele zu erreichen und die erwarteten Ergebnisse für junge Arbeitnehmer*innen und Berufsschullehrer*innen in unseren Regionen zu liefern. Innerhalb des Projektteams besteht ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Organisationen und Verbänden, die junge Arbeitnehmer*innen aus- und weiterbilden, und Unternehmen, die erfolgreiche Projekte im Bereich der beruflichen Bildung durchgeführt haben und sich speziell mit dem Thema Wohlbefinden am Arbeitsplatz befassen.
Spectrum Research Centre
Irland
Mindshift Talent Advisory
Portugal
DAFNI KEK
Griechenland
Lernmaterialien
Um der zunehmenden Sorge um das Wohlbefinden junger Arbeitnehmenden und Unternehmen zu begegnen, hat das BeWell-Team die folgenden Lernmaterialien für junge Arbeitnehmende und BerufsbildnerInnen entwickelt:
BeWell Interaktives Toolkit mit Micro-Lernressourcen zur Förderung von Wohlbefinden
Um junge Arbeitnehmende bei der Wahrung ihres Wohlbefindens zu unterstützen, haben die Be-Well-Partner eine Reihe von Smartphone-gestützten Mikro-Lernressourcen entwickelt, mit denen den Arbeitnehmenden direkt am Arbeitsplatz oder über Online-Kanäle, wenn sie aus der Ferne arbeiten, Selbsthilfe-Ressourcen und Lerninhalte präsentiert werden. Dazu gehört ein Planer für das Wohlbefinden, der als 28-Tage-Kalender präsentiert wird. Jeder Tag der 28-Tage-Challenge hatte einen QR-Code mit einem Link zu einer Mikro-Lernressource. Somit enthält der 28-Tage-Kalender 28 einzelne, eigenständige Lernressourcen. Diese 28 Mikro-Lernressourcen beinhalten eine Kombination aus Quiz, digitalen Breakouts, kurzen Artikeln, Blogs, Animationen, kurzen Videovorträgen, Reflexionen oder Selbsteinschätzungsaktivitäten. Dieser Planer wird von einem Handbuch begleitet, das für jede der 28 Mikro-Lernressourcen eine 1-2-seitige Selbsthilfeaktivität enthält, die die jungen Arbeitnehmenden dabei unterstützen soll, über das, was sie durch die einzelnen Mikro-Lernaktivitäten gelernt haben, nachzudenken und es auf ihr tägliches Leben und ihre Routinen anzuwenden, um ihr Wohlbefinden zu steigern. Dieses Handbuch wurde auch von Fachleuten aus dem Bereich der beruflichen Bildung verwendet, um die im Wohlbefindensplaner enthaltenen Mikro-Lernaktivitäten in einer moderierten Lernsitzung anzuwenden, sowie von Personalfachleuten, die eine Rolle beim Coaching junger Mitarbeitenden zum Management ihres Wohlbefindens gespielt haben. Wir glauben, dass wir durch diese Schulungsmaßnahmen dazu beigetragen haben, die Probleme im Zusammenhang mit psychischen Erkrankungen und Wohlbefinden anzugehen, die sich auf die Arbeit und das Leben junger Arbeitnehmer in ganz Europa auswirken.
BE-WELL Continuous Professional Development Training for Vocational Education Providers
Um Lehrkräfte in der beruflichen Bildung beim Aufbau von Resilienz und bei der Förderung der psychischen Gesundheit und des Wohlbefindens von jungen Arbeitnehmenden und Lernenden in der beruflichen Bildung zu unterstützen, haben die Be-Well-Partner ein maßgeschneidertes Schulungsprogramm zur kontinuierlichen beruflichen Entwicklung (CPD) für Ausbilder*innen in der beruflichen Bildung entwickelt. Dieses Train-the-Trainer-Programm zielt darauf ab, Ausbilder*innen in der beruflichen Bildung in die Weiterbildung einzubinden, so dass sie Mikro-Lernressourcen erstellen können, die den neuen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes entsprechen. Darüber hinaus umfasst es eine Bibliothek mit 35 offenen Bildungsressourcen (OER), zu denen jeder Partner 5 nationale OER beisteuert, die über die MOOC-Plattform Personalverantwortliche in lokalen Unternehmen dabei unterstützen sollen, die Bedürfnisse junger Arbeitnehmenden in der post-pandemischen Wirtschaft zu verstehen und zu erfüllen.
BE-WELL MOOC
“Um den Zugang zu allen entwickelten Lernmaterialien zu ermöglichen, bietet das Be-Well-Projekt eine Online-Lernplattform, die als „MOOC“ (Massive Open Online Course) bezeichnet wird. Dieser MOOC wurde von allen Mitgliedern des Projektteams als zentrale Anlaufstelle für Arbeitnehmende, Arbeitgeber, Coaches, Mentor*innen und Ausbilder*innen in der beruflichen Bildung gefördert, um Zugang zu den Be-Well-Wohlfühlressourcen zu erhalten.“
BE-WELL Policy and Practice Recommendations Report
Um Fachleute und politische Entscheidungstragende zu ermutigen, sich mit dem Wohlbefinden am Arbeitsplatz zu befassen, haben die Be-Well-Partner einen Bericht mit Empfehlungen für Politik und Praxis erstellt. Dieser Bericht dient als Leitfaden für die Förderung von Gesundheit und Sicherheit am Arbeitsplatz durch die Integration der Be-Well-Ressourcen in arbeitsbezogene Wellness-Programme.
News
Auf dieser Seite finden Sie unsere Projektbroschüren und Newsletter. Wir werden diese Seite während der Projektlaufzeit regelmäßig aktualisieren.
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